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PISA 2025: Argentina empeoró en matemática, lectura y ciencias

 

PISA 2025: Argentina retrocedió en matemática, lectura y ciencias



Un informe basado en los resultados de la evaluación internacional muestra una caída respecto de 2022. El 76% de los estudiantes argentinos no alcanzó el nivel mínimo en matemática.

Los resultados de los estudiantes argentinos de 15 años en las pruebas PISA 2025 volvieron a encender las alertas sobre el desempeño educativo. Un informe de Argentinos por la Educación señala que el país obtuvo peores resultados que en 2022 en las tres áreas evaluadas: matemática, lectura y ciencias.

Argentina alcanzó 367 puntos en matemática, 389 en lectura y 393 en ciencias. En los tres casos, los resultados representaron una caída frente a la evaluación anterior.


Matemática, el área más preocupante

Uno de los datos que más preocupa del informe es que el 76% de los estudiantes argentinos no alcanzó los aprendizajes mínimos en matemática.

En lectura, el porcentaje que quedó por debajo del nivel considerado básico fue del 59%, mientras que en ciencias alcanzó también el 59%.

En el ranking general de PISA 2025, Argentina quedó en los puestos 62° en lectura, 75° en matemática y 71° en ciencias, sobre un total de 91 países y sistemas educativos participantes.

Cómo quedó Argentina frente a otros países de la región

El desempeño argentino también quedó por debajo del de Chile, Uruguay, Costa Rica, México, Brasil, Perú y Colombia en las tres áreas evaluadas.

Dentro de los 13 países latinoamericanos que participaron de PISA 2025, Argentina ocupó el octavo lugar en lectura, matemática y ciencias.

Cuánto cayó respecto de 2022

El informe señala que entre 2022 y 2025 el puntaje promedio argentino descendió 3,2% en ciencias, 3% en lectura y 2,9% en matemática.

La caída no fue exclusiva de Argentina: los países de la OCDE también registraron retrocesos en algunas áreas, aunque con diferencias en la magnitud.

La evaluación PISA es organizada por la OCDE y busca medir cómo los estudiantes aplican conocimientos y habilidades a situaciones nuevas, tanto dentro como fuera del ámbito escolar. En la edición 2025 participaron más de 760.000 alumnos de 91 países y economías.

 

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