La UE propone restringir las redes sociales para menores de 15 años

 

La Unión Europea propone restringir el acceso de menores a las redes sociales

La Comisión Europea presentó una propuesta que plantea un acceso gradual a las redes sociales según la edad. También alcanza a videojuegos, plataformas de video y determinados servicios de inteligencia artificial.



La Unión Europea avanzó con una propuesta para establecer nuevas restricciones al acceso de niños y adolescentes a las redes sociales y otros servicios digitales.

La iniciativa, denominada EU KIDS Act, plantea un sistema gradual según la edad y contempla también plataformas de videos, videojuegos online y determinados servicios de inteligencia artificial.

Qué propone la UE según la edad

La propuesta establece que los menores de 13 años no puedan acceder a las redes sociales. Entre los 13 y los 15 años podrían utilizar cuentas limitadas administradas por sus padres o responsables.

Para los adolescentes de entre 13 y 15 años, la Comisión plantea además una restricción de tiempo de uso de una hora diaria y funciones limitadas dentro de las plataformas.

A partir de los 15 años, el acceso sería más amplio, aunque las plataformas deberían implementar mecanismos específicos de protección para los menores.

La propuesta también alcanza a la inteligencia artificial

Una de las novedades es que las medidas no se limitan a las redes sociales.

La iniciativa contempla también chatbots y sistemas de inteligencia artificial utilizados por menores, además de videojuegos y plataformas de intercambio de videos.

La Comisión Europea señaló que busca reducir riesgos vinculados con el ciberacoso, la exposición a contenidos perjudiciales y determinadas funciones diseñadas para mantener la atención de los usuarios durante períodos prolongados.

El debate sobre el uso de pantallas

La propuesta europea se enmarca en un debate más amplio sobre cuánto tiempo pasan niños y adolescentes frente a dispositivos digitales y cómo protegerlos sin impedir el acceso a herramientas educativas y de comunicación.

El proyecto todavía debe atravesar el proceso legislativo correspondiente antes de convertirse en una norma aplicable en los países de la Unión Europea.

 

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